Category Archives: perangkat pembelajaran

TINGKAT KESUKARAN

  1. Taraf Kesukaran

    Menurut Suharsimi Arikunto (2007: 207), “soal yang baik adalah soal yang tidak terlalu mudah dan tidak terlalu sukar”. Untuk mengetahui tingkat kesukaran suatu soal, digunakan rumus berikut:


    (Zaenal Arifin, 2010: 266)

    Keterangan:

    WL    : jumlah peserta didik yang menjawab salah dari kelompok bawah

    WH    : jumlah peserta didik yang menjawab salah dari kelompok atas

    nL    : jumlah kelompok bawah

    nH    : jumlah kelompok atas

    Menurut Zaenal Arifin (2010: 270), indeks kesukaran diklasifikasikan sebagai berikut:

    P ≥ 73%        : sukar

    28% ≤ P ≤ 72%    : sedang

    P ≤ 27%        : mudah

    Pada penelitian ini, kriteria soal yang dipakai adalah soal sedang dengan indeks kesukaran 28% sampai 72%.

BUKU SEKOLAH ELEKTRONIK

Daftar buku sekolah elektronik untuk tingkat Sekolah Menengah Atas dan Madrasah Aliyah:


Kelas 10

buku sma kelas10_inter-language_joko-priyana.zip
buku sma kelas10_mtk_hendi.zip
buku sma kelas10_sistem-refrigerasi-dan-tata-udara.zip
buku sma kelas10_teknik-pembibitan-tanaman_paristiyanti.zip


Kelas 11

buku sma kelas11_bahasa-indonesia_euis.zip
buku sma kelas11_bahasa_aktif-dan-kreatif-berbahasa-indonesia_adi.zip
buku sma kelas11_developing-english-competencies_achmad-doddy.zip
buku sma kelas11_interlanguage_joko.zip
buku sma kelas11_interlanguage_senior_high_school_joko.zip
buku sma elas11_ipa_ips_aktif-dan-kreatif-berbahasa-indonesia_adi.zip
buku sma kelas11_sistem-refrigerasi-dan-tata-udara.zip
buku sma kelas11_sma_matematika_bahasa_pangarso.zip
buku sma kelas11_sma_matematika_wahyudin.zip
buku sma kelas11_terampil-berbahasa-indonesia_gunawan.zip


Kelas 12

buku sma s12_bahasa-dan-sastra-indonesia_ipa-ips_muhammad-rohmadi.zip
buku sma kelas12_bahasa_aktif-dan-kreatif-berbahasa-indonesia_adi.zip
buku sma kelas12_bahasa_mahir-mtk_geri.zip
buku sma s12_developing-english-competencies_ipa-ips_achmad-doddy.zip
buku sma kelas12_interlanguage_joko.zip
buku sma kelas12_ipa_ips_aktif-dan-kreatif-bindo_adi.zip
buku sma kelas12_mtk_toali.zip
buku sma _sma_bahasa-dan-sastra-indonesia_bahasa_muhammad-rohmadi.zip
buku sma kelas12_sma_matematika-aplikasi_ipa_pesta-e-s.zip
buku sma kelas12_sma_matematika_bahasa_pangarso.zip

Read the rest of this entry

SILABUS RPP MATEMATIKA SMK

Download Silabus dan RPP KTSP Matematika SMK – Kurikulum dan perangkat mengajar yang harus dipersiapkan oleh guru Mata Pelajaran Matematika haruslah sesuai KTSP. Bagi bapak ibu guru yang mengajar mata pelajaran Matematika dan membutuhkan Silabus serta RPP KTSP Matematika untuk Sekolah Menengah Atas maupun Kejuruan (SMK) serta MA, dapat di download pada link download dibawah ini. Dan silahkan menyesuaikan dengan kondisi yang ada di sekolah tempat bapak/ibu mengajar. Silabus dan RPP Matematika Teknologi, Bisnis Manajemen… (more…)

SILABUS MATEMATIKA SMA

Daftar Silabus Matematika SMA

Perangkat KBM Kelas        Program         Format    Action         
Silabus Matematika SMA X Umum .pdf download
Silabus Matematika SMA XI IPA .doc download
Silabus Matematika SMA XI IPS .doc download
Silabus Matematika SMA XI BAHASA .doc download
Silabus Matematika SMA XII IPA .d0c download
Silabus Matematika SMA XII IPS .doc download
Silabus Matematika SMA XII BAHASA .doc download

RELATED POST ::

KONSEP DASAR PROGRAM SEMESTER

Program semester merupakan pemerian/penjabaran dari program tahunan sehingga program tersebut tidak bisa disusun sebelum tersusun program tahunan.

Program semester berisikan garis-garis besar mengenai hal-hal yang hendak dilaksanakan dan dicapai dalam semester tersebut. Pada umumnya program semester ini berisikan:

  1. a. Identitas (satuan pendidikan, mata pelajaran, kelas/semester, tahun pelajaran)
  2. b. Format isian (standar kompetensi, kompetensi dasar, indikator, jumlah jam pertemuan (JJP), dan bulan).

Read the rest of this entry

KONSEP DASAR PROGRAM TAHUNAN

Program tahunan merupakan program umum setiap mata pelajaran untuk setiap kelas yang dikembangkan oleh guru (Mulyasa, 2003:183). Dipertegas Muslich (2007:44) program tahunan adalah rencana umum pembelajaran mata pelajaran setelah diketahui kepastian jumlah jam pelajara efektif dalam satu tahun.

Program tahunan perlu dipersiapkan dan dikembangkan oleh guru sebelum tahun pelajaran, karena merupakan pedoman bagi pengembangan program-program berikutnya, yakni program semester, silabus, dan rencana pelaksanaan pembelajaran.

Read the rest of this entry

TEHNIK PENYUSUNAN PROGRAM SEMESTER DAN PROGRAM TAHUNAN

Reparasi kurikulum secara sporadis oleh pemerintah (Depdiknas) telah membangkitkan ”emosi” guru untuk memberi komentar yang beragam. Ada yang berkomentar lantaran keperluan institusi, perkembangan ipteks, penyesuaian dengan situasi, proyek, dan ada pula yang memilih diam. Apa pun komentar teman-teman guru perlu dimaknai sebagai wujud aktualisasi diri.

Sependapat dengan J. Drost, SJ (2005:48) bahwa kurikulum-kurikulum yang ada sudah baik, namun belum meyani semua pelajar kita. Pengajaran kita tidak perlu direformasi kalau melihat masalah kurikulum. Yang amat perlu direformasi ialah birokrasi pendidikan dan pengajaran.

Konsekuensi logis dari bergulirnya kurikulum baru adalah penyesuaian perangkat pembelajaran, seperti program tahunan (Prota), program semester (Promes), silabus, rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) dan sejenisnya. Guru-guru pun lantas gelisah lantaran seperangkat administrasi yang sudah dikerjakan tidak bisa ”dicopy paste” untuk tahun-tahun berikutnya.

Read the rest of this entry

%d bloggers like this: